2018年10月26日下午，外语系在行政楼611隆重举办了主题为“多元智能视角下英语教学活动的设计与实施”的讲座。该讲座是外语系磨课活动的重要部分，主要针对的当前在磨课活动中我系教师遇到的问题，是一场解惑务实的讲座。

讲座由福建教育学院外语研修部副教授蔡银环亲自授课。蔡老师曾就职于我省多所高校，并长期指导我省重点高中英语教师的教学活动。经过多年的教学实践，她提出了“化繁为简，寓教于乐，人文关怀”教学原则，提倡课堂教学“文本问题化，问题思维化，思维活动化”。自2001年至今，蔡老师在全省先后做过40多场省级讲座。

蔡老师的讲座从CT（即批判性思维或创造性思维 ）概念入手，通过教师公开课的不同实例，区分了两种不同的思维模式及其在教学实战中的运用。针对教师普遍存在的师生互动困难的问题，蔡老师亲自示范，重现了自己在阳光学院上课的案例。例如，蔡老师将诗歌写作引入到了大学英语的课堂，通过引导，让学生自己也能用英语写出像样的诗歌，而学生在收获成功喜悦的同时，也获得了学习英语的兴趣和自信。在文本授课方面，蔡老师认为，教师应当善于提出问题，尤其是提出与学生自身息息相关的问题。最后，蔡老师还分享了如何将课堂教学的经验提炼成学术论文。

蔡老师性情豁达、语言幽默，连续两个小时半小时的讲座也始终洋溢着欢笑。外语系的老师普遍感觉收获颇丰。（外语系 文/曹浏 图/江烨欣 许月）

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