2024年10月26日—27日，由中国翻译协会跨文化交流委员会主办的第二十届中国跨文化研究年会在河南大学盛大举行，本次年会以“文明互鉴视野下的跨文化研究”为主题，吸引了众多学界精英的关注。此次年会旨在深入探讨跨文化领域的前沿问题，促进不同文化间的交流与理解。

跨境电商学院对此次年会高度重视，积极组织教师线上参会。尽管是通过线上的方式参与，但教师们的热情丝毫未减。在会议期间，他们认真聆听了来自国内外专家学者的精彩报告，涉及跨文化交流的各个方面，如文化差异对商业合作的影响、跨文化教育的实践与创新等。这些报告为教师们打开了新的视野，让他们对跨文化研究有了更深入的理解。

会后，跨境电商学院教师纷纷发表了自己的学习心得。

何锡梗：周斌教授的讲座为我们开展跨文化交流提供了新的思路。中华文化博大精深，源远流长。跨文化的交流不仅仅是我们学习了解异域文化，而更在于把中华文化推向世界，这就要求从事跨文化交流的人员精通中华文化的某些领域，能够以此为媒介进行跨文化的交流。因而在教学活动中，中华文化应该居于重要地位。

王枫：学习了跨文化研究年会的讲座，进一步认识了跨文化教育对于外语专业的重要性和必要性，了解到了当前跨文化交际学的主要研究视角和面临的挑战，跨文化视角下外语学科育人模式的迭代创新，以及AI对跨文化交际研究的挑战，这些都对今后相关课程的教学有不同程度的指导意义。

曹愫：在跨境电子商务迅猛发展的大背景下，外语教学应该更加重视跨文化教育和跨文化交际。正如专家所说，跨文化交际需要找到不同文化的共性，共性才是理解和交际的起点。作为外语教师，需要在语言教学中积极融入对中外文化共性的探索和讲解。

张春燕：跨文化交际与外语教学紧密相连。在外语教学中融入跨文化交际，可让学生了解不同文化背景，增强文化敏感度。这不仅有助于提高语言技能，还能使学生在实际交流中更得体、准确地运用外语，促进多元文化的理解与融合。

此次跨境电商学院教师参与中国第二十届跨文化研究年会，不仅提升了教师自身的学术水平和教学能力，也为学院的发展注入了新的活力。相信在未来的教学和科研中，他们将更好地运用跨文化研究的成果，为培养适应全球化发展的跨境电商人才做出更大的贡献。