7月9日下午，阳光学院2025年暑期办学治校专项培训第六组研讨会在正德楼602培训室举行。在苏享平、张红霞两位校领导的全程参与下，跨境电商学院及相关部门26名成员围绕“阳光学院如何高质量发展”核心命题，展开了一场聚焦产教融合、特色育人的深度研讨。

思想碰撞：锚定应用型特色发展新坐标

研讨会上，组员们紧扣“高质量发展”主线，聚焦单一观点建言献策。院长陈宏川率先提出跨境电商产教融合的五大框架：政行企校共建专委会的“机制联动”、植入平台运营与实战项目的“课程重构”“双师共建”模式、差异化基地赋能策略以及“人才－企业－教育”反哺的成效闭环，为专业建设指明系统性路径。

副院长朱馨竹则强调特色是生命线，建议聚力“跨境电商+文旅”特色产业，联动龙头企业与属地文化品牌，打造“一课一企”深度合作模式，形成可评价、可申报的特色成果。王衍宇老师创新性提出“基础－进阶－创新”三层实战体系：从马尾船政文化双语实训，到运营“闽江口珍珠”小店实战，直至为琅岐镇设计融合AR技术的“认养农业+跨境直播”模式，构建能力递进的实践链条。

痛点突围：求解人才培养与资源优化

直面育人痛点，多位老师开出“药方”。林玥颖老师针对学生技能错位问题，呼吁企业深度参与教材编写，实习基地设企业导师真做实干，学生建立“实战档案”以成果对接企业需求。罗法圣教授建议推动长周期毕业设计，善用AI工具开展市场研究与项目共创。副院长何锡梗直言需坚持“适度从严”教学管理，扭转学习态度恶性循环，筑牢质量根基。

资源优化配置成为共识。吴彩兰从预算角度强调，有限资源须精准投放内涵建设，锚定目标打造不可替代特色。陈瑛老师则呼吁打破专业壁垒，整合全校资源打造跨学院综合性实践平台（如船政文化基地），强化产业学院枢纽作用，并解决跨专业成果认定难题。姜思元更主张全面拥抱数智化转型，推动专业建设与智慧校园理念同步革新。

价值引领：回归育人本真与生态构建

校领导的总结升华了研讨高度。张红霞老师着重指出，专注力与创新创业精神是学生核心素养，一流应用型大学的社会口碑及四万五千多位校友的评价至关重要，必须加强校友互动，凝聚发展合力。纪委书记苏享平则强调“一切以学生为本”，基于校训“刚健笃实，辉光日新”，致力培养学生强大生命力与坚韧品格。他要求教师强化就业辅导，加强学风管教力度，并通过思政教育培育学子感恩情怀，同时大力支持契合产业需求的实验室建设，为实战育人提供坚实保障。

本次研讨汇聚集体智慧，为阳光学院高质量发展，尤其在深化产教融合、锻造应用型特色方面廓清了路径、凝聚了共识。研讨形成的核心观点与实施方案，将提炼为汇报成果，为学校下一阶段战略决策与改革实践注入强劲动力。