为了探索全联接智慧交易人才培养新模式，1月19日上午，由我院管理系杜苏主任、法律系林发新主任、外经贸系杜昌忠主任带队，三系教师代表等一行十六人前往位于金牛山互联网产业园的福建众事达信息科技有限公司进行调研交流。众事达公司李根总经理热情接待了我院教师一行。

在李根总经理的陪同下，我院教师一行先后参观了众事达公司及其附属公司的办公区、商拍工作室、员工培训室等，并现场听取了李总关于企业集团化运营的工作思路介绍。作为福建省极具代表性的电子商务渠道第三方运营服务企业，众事达公司完善的整体规划及细致的电商人才培养计划，获得了调研队教师们的一致认可。

调研企业人才需求，探索教学改革方向

随后，双方在会议室举行了座谈。三位系主任及参会教师代表分别就电子商务专业、国际经济与贸易专业、商务英语专业及法学专业对接电子商务产业链各环节的实际操作性以及各岗位对应专业人才的需求量等方面向众事达公司提出了问题。众事达副总经理林进鋆先生从电子商务企业类型的角度，结合具体岗位人才需求，提出了：学校所培养的学生应对商业模式及国家政策法规有基本的了解，对应电子商务产业链中涉及到的包装、运营、物流、策划、管理等环节的岗位需求，企业更注重学生在各自专业领域的知识及技能的掌握程度，学校培养学生的侧重点也应放在扎实的专业基础上，同时引导学生根据岗位要求提升自身的综合素质。

探讨校企合作框架，拉开深度合作序幕

座谈中，李根总经理着重介绍了众事达公司在电子商务人力的选择、培养、塑造、增值等方面进行的有益尝试和阶段性成果，并给予我院毕业生“综合素质高”、“可塑性强”的较高评价。同时，众事达人力资源总监郭小浪女士也提出愿景，希望通过开展“校企合作2.0”的合作模式，顺应学生的成长周期，让应届毕业生提前到企业进行岗位热身，进一步激发学生投入岗位职责的实际操作兴趣，确保校企合作培养学生的对接成功率。

杜苏主任也介绍了我院加强电子商务专业优化的各项新举措、新要求。双方畅所欲言，对新时期的校企合作模式、方向等细节问题展开了热烈并且务实的沟通，并达成两点共识：1.企业需求和学校培养必须要深度结合，企业需求可细化至“岗位需求”，须符合未来电商发展趋势；2.务必要继续发挥“淘宝专班”优势，根据不同专业要求探索开设“3+1”教育教学模式，对学生进行连续性培养，制定“快人一步、亮人一点”的有特色、超前的培养计划。

本次调研，使我院教师深入到企业一线，近距离了解企业的人才需求，通过加强双方的沟通和交流，不断找准培养方向，改良、完善课程体系建设，促进教育教学改革，进一步提高我院电子商务专业与电子商务产业链的对接成效。（管理系）